我的童年里，是没有学前班跟幼儿园的。小孩儿个头顶到门栓，能够从一数到一百，就具备报名上学的资格了。对于从小野惯的我，能够安安静静地背手坐在课堂里，连我自己也不相信。

　　新生入校太多太乱，总有一些角落是老师照看不到的。最后座的高个子留级男生故意找渣时，已被我结结实实地摁在身底。扫视围观的同学，女生指指点点，意犹未尽；男生仰望我的眼神都透着一股怯意。那种胜利后的洋洋自得，不啻六月天吃了一根五分钱的超大冰棍，全身舒泰。

　　这些荣誉不算啥，真正能让我举止端庄，谈吐文雅，装模作样地端坐在课桌旁的，是前排那根系在红头绳下扑闪灵动的双马尾了。双马尾的主人有个好听的名字“小鹿”，所以我很早便能理解小鹿乱闯的真正含义了。小鹿不同于那帮嬉皮涎脸喜爱聒噪的小女生，课外坦坦荡荡的嬉笑怒骂，课堂上安静从容的思考答题，那种宠辱不惊的安然自若，不得不让近在咫尺的我倾倒叹服。

　　小鹿的皮肤上光滑得没有一个毛孔，没有一点瑕疵，质地像大理石一样紧密，也像大理石一样冷冷地拒人于千里之外。小鹿有副甜甜的好嗓子，会唱好多经典的电影歌曲。后来我知道，小鹿的母亲进过县剧团。小鹿每每因唱歌或朗读或交谈时，双马尾在我眼前有节律地摆动或轻灵地飞舞，那轻盈欢快的轨迹在我幼小的心灵里定格成一朵怒放的花。

　　中考后春水渐暖，在温润的时令里，班里组织一次郊游。那时外面没有快餐店，老师嘱咐我们自备干粮。两个烤红薯，一盒酱油炒饭，几块粗粮饼干都算是不错的午餐了。午后在公路下河滩旁就餐时，我傻眼了，母亲为我准备的酱油炒饭在匆忙中忘了放筷子。面前是一群喜爱聒噪的女生，酱油炒饭总不至于变成手抓饭吧?这样肯定会被她们当成笑柄。还好书包里有一长一短的两支铅笔，在河水里洗洗将就还能用。迟疑间已听得身旁饭盒叮当响，一副一端牵着链子的精致银筷伸到眼前，“忘带筷子了?用我的，刚洗过。”小鹿的声音比起银筷敲在饭盒上还要清脆。午后的阳光透过浓密的树叶，在沙地周围洒下一串串光斑。我发觉小鹿轻展的笑靥上，一个光斑在其前额无限放大，散发着一种女性特有的善良而温柔的光辉，耀得我睁不开眼。

　　上学途中要经过一座古老的石拱桥，石拱桥傍着村里老坟山，且周围数百米内渺无人烟。俗话说：远怕水，近怕鬼。也许听多了关于石拱桥旁鬼怪的传说，在孩子的眼里，石拱桥是神秘而稍带惊惧气息的。平时跟伙伴们打打闹闹，结伴而行尚不觉害怕。要独自一人经过这段路口，我实在提不起勇气。一个冬日的傍晚，因为轮到我值日，走近老拱桥时已阒寂无人，北风拂过桥洞，发出阵阵凄厉而怪异的吼声，内心的恐慌和无助犹如一支撒旦的部队轰轰烈烈地奔来。我左顾右盼，身后踽踽走来一个女孩，双马尾兀自在晚风中摇摆飞扬。是小鹿!我放松下来，怕她看到我的狼狈，便装作没事人一样跟她搭讪。走到桥头时，她放慢脚步，眯着眼睛一副很陶醉的样子：“听，像战马在嘶鸣，更像一个吹响的海螺。”小鹿指的是风儿穿过桥洞的吼声，原来我眼中的恐怖事物在小鹿眼里竟然如此美好。不就是换个角度看问题，对于鬼怪，我心已释然，或许只有浑身洒满阳光的小鹿才会如此无忧无惧。

　　湿冷的冬天在没有保暖设施的教室是很难捱的。一到霜冻季节，孩子们都是自带取暖设备--仅能烤足的轻便小火箱或是能够坐在上面像凳子一样的火桶。火种都是每天早上从家里自带，一个废弃的铁皮杯子串一根长铁丝，里面放几块未及燃完柴禾余烬，或手提，或肩背，时不时用手绕过头顶霍霍挥舞几圈，以免火种熄灭。那天早上我们一帮孩子一路飞奔，一路欢笑，红红的火种在头顶呼啸。空气中传来棉布的轻微焦臭，身边几个高年级的大男孩似在捂着嘴巴坏笑，我没有在意，继续赶路。在分岔路口遇上小鹿，小鹿一见我就惊叫：“哎呀，你棉衣后背着火了!”小鹿一边帮我脱衣一边帮我灭火，手忙脚乱间两人头脸都是一片乌漆墨黑，只分得清两个眼珠子在转动。我们握手相视而笑，那一刻我才觉得，小鹿早已不是我初见时的高冷，她的善良、仁慈不正是鹿的品格?

　　简单、理想、单纯、纯粹、向上的小学时代转瞬即将过去，宛若一节节连缀的玉米甜杆，貌似很长，但经不住漫不经心地咀嚼和啃咬，稀里糊涂间，就剩下末梢。小学毕业时，小鹿以全校第一的成绩考入了县属重点中学，而我跟许多平凡的孩子一样，就读于本镇的普通初中。“呦呦鹿鸣，食野之苹。”岁月深处，梦里依稀，心中的原野上，一头小鹿在奔腾驰骋。